No âmbito das aprendizagens em Físico-Química, um grupo de alunos que beneficia de apoio adicional no processo de ensino-aprendizagem participou ativamente na construção do conhecimento, desenvolvendo trabalhos criativos e significativos subordinados ao tema “A Água”.

Através de modelos, maquetes e mensagens de sensibilização, os alunos mergulharam numa experiência que alia ciência, inclusão e consciência ecológica.

A exposição estará patente na Biblioteca da Escola Básica 2,3 Professor José Buisel até ao dia 6 de junho, celebrando a diversidade, a criatividade e o compromisso com a aprendizagem.

“Se uma criança não pode aprender da maneira que é ensinada, é melhor ensiná-la da maneira que ela pode aprender.”
— Marion Welchmann