visita de estudo

Visita de estudo/Passeio a Lisboa com o GAAE

O Gabinete de Apoio ao Aluno Estrangeiro (GAAE) realizou, no passado dia 11 de maio, uma visita de estudo a Lisboa com 28 alunos estrangeiros, uma encarregada de educação e a representante da Associação CAPELA, acompanhados pelas professoras Isabel Fernandes e Conceição Veloso. Sete destes alunos estão integrados naquela associação, com a qual a escola estabeleceu um protocolo de entreajuda logística e colaboração na realização de algumas atividades, em prol da integração dos imigrantes. Na zona de Belém, os alunos visitaram o Museu dos Coches, o Mosteiro dos Jerónimos, a Torre de Belém, o Jardim do Império, o Padrão das Descobertas e a Rosa dos Ventos. Houve, ainda, oportunidade para provar o típico pastel de nata. Segui-se a visita à Baixa Pombalina, ao Parque Eduardo VII e ao Parque das Nações. A visita permitiu aos alunos conhecer algumas referências importantes da história de Portugal, bem como do seu património arquitetónico.  Globalmente, a visita de estudo foi bastante positiva, dado que os objetivos definidos foram alcançados e, de acordo com a análise da ficha de avaliação distribuída, a mesma foi do inteiro agrado dos participantes. É de salientar, ainda, o comportamento exemplar dos alunos. Notícia enviada pela coordenadora do projeto Gabinete de Apoio ao Aluno Estrangeiro, prof.ª Conceição Veloso
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Visita de estudo a Sintra | 11.º N e 11.º O

No dia 27 de abril, os alunos das turmas N e O, do 11.º ano, realizaram uma visita de estudo a Sintra, no âmbito das disciplinas de Português e de História A. Os professores Iolanda Gastão (Português), José João Sousa (História A), Paulo Luís (História A) e Luís Salema (Latim A) acompanharam os alunos, nesta atividade. Durante a manhã, realizou-se uma visita à vila, seguindo o trilho das palavras de Eça de Queirós, no romance Os Maias. O momento mais interessante deste percurso ocorreu junto ao palácio de Seteais, onde, auxiliados pelo guia, pudemos recordar a descrição do palácio da Pena, realizada pelo grande escritor português. O palácio da Pena, visto, ao longe, durante a manhã, pôde ser apreciado por todos, numa visita guiada, que se realizou durante a tarde. Nessa visita, para além de ficarmos a conhecer melhor a estética compósita que caracteriza o palácio, descobrimos o significado simbólico de muitos elementos arquitetónicos  que o constituem. Houve, ainda, a oportunidade de observar o trabalho de restauro que estava a ser realizado, em algumas salas, e de nos deslumbrarmos com uma vista magnífica, sobre as regiões de Sintra, de Lisboa e da margem sul do Tejo, possibilitada pela localização privilegiada do palácio. Durante a visita, os guias esclareceram as dúvidas colocadas pelos alunos e salientaram o interesse, a simpatia e a atenção do grupo. O passeio pelos jardins do palácio e pela vila de Sintra completou este dia de convívio e de aprendizagem. O interesse dos alunos, a sua responsabilidade e a simpatia que sempre demonstraram, reconhecida pelos guias e pelos professores envolvidos nesta atividade, fizeram desta visita a Sintra uma excelente forma de cruzar saberes de diferentes áreas (Português, História A e Latim A) e de nos conhecermos melhor.
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O grupo de Biologia e Geologia da ESMTG recebeu alunos da escola EB 2,3 Nuno Mergulhão

No dia 14 de junho, pelas 10:30, compareceram na nossa escola alguns alunos da EB 2,3 Nuno Mergulhão (turmas 7.ºA e 8.ºD), acompanhados dos seus professores de Ciências Naturais (Prof.ª Maria da Luz Quintans e Prof. Luís Gariso), a fim de observar e identificar foraminíferos. Esta visita de estudo à nossa escola inseriu-se na 2.ª ação de formação ‹‹Laboratório Oceano – A Escola e as Ciências dos Oceanos: Conservação e Sustentabilidade dos Ecossistemas Costeiros e Marinhos›› que os referidos professores estavam a realizar. O grupo disciplinar de Biologia e Geologia, representado pelas professoras Maria Cristina Silva e Amália Duarte, (assessoras de instalações de Geologia e Biologia) acolheu estes alunos e professores nas suas instalações, proporcionando-lhes o equipamento necessário para a realização da atividade experimental referida. Os alunos mostraram interesse e persistência no trabalho laboratorial, sempre com o apoio dos seus professores. Tudo decorreu com normalidade e, passadas duas horas, estava concluída a atividade. Os alunos e professores receberam uma pequena lembrança da Direção da escola: uma capa, um marcador e um lápis alusivos ao nosso patrono e à comemoração do seu centenário. A Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes mostrou, mais uma vez, estar aberta à comunidade. Esta é uma notícia enviada pela professora Maria Cristina Silva.
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Português Para Todos à descoberta de outros locais

No dia 28 de maio, os 40 formandos das aulas de Português Para Todos, acompanhados pelos seus professores, Antonieta Marques, Hélder Gonçalves, Ana Paula Borges e pela coordenadora deste curso, Conceição Veloso, foram em viagem de estudo a Monsaraz e arredores com o intuito de lhes proporcionar mais conhecimentos sobre a cultura e a história de Portugal.

O convívio entre as várias culturas e nacionalidades (moldavos, ucranianos, russos, romenos, senegaleses e da Guiné – Conakri) foi muito salutar, sendo unânime a opinião que esta viagem foi muito interessante e que contribuíu para uma melhor compreensão da cultura portuguesa.

Esta notícia foi enviada pela professora Conceição Veloso.  
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Alunos estrangeiros fazem visita de estudo a Évora

No dia 20 de maio, o Gabinete de Apoio ao Aluno Estrangeiro efetuou uma visita de estudo a Évora, na qual participaram 21 alunos de diferentes nacionalidades. A visita foi organizada pela coordenadora do GAAE, professora Conceição Veloso, e contou com o apoio da responsável pelo Centro Local de Apoio à Integração do Imigrante (CLAII), Dr.ª Liliana Briceag, que acompanhou os alunos na referida visita. Integrou, ainda, a visita um grupo de 8 elementos da Associação CAPELA, com a qual a ESMTG assinou um protocolo de cooperação. read more

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Grupo de Espanhol faz visita de estudo a Sevilha

Realizou-se, na passada sexta-feira, a visita de estudo a Sevilha, coordenada pelos professores Helena Lourenço e João Cunha, do grupo de espanhol. A viagem contou também com a participação do professor Carlos Café, do grupo de filosofia. As turmas envolvidas na respetiva viagem de estudo foram 10.º J, 10.º K, 10.º M e 11.º L. Os alunos tiveram a oportunidade de contactar diretamente com a língua, a cultura e a arte espanholas, visitando a Torre del Oro, a Plaza de España, o Parque María Luisa, a Catedral de Sevilha e La Giralda, bem como um dos bairros típicos da cidade andaluza, o Barrio de Santa Cruz. Os professores intervenientes gostariam de realçar o bom comportamento e a participação ativa dos alunos durante a viagem de estudo. Esta é uma notícia enviada pelos professores Helena Lourenço e João Cunha.
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Visita de estudo a Lisboa – 11.º E e F

No passado dia 4 de março, os alunos do 11.º ano, turmas E e F, do curso científico-humanístico de línguas e humanidades, foram a Lisboa, onde realizaram o percurso queirosiano e uma visita ao Palácio Nacional da Ajuda, acompanhados pelas professoras de português, Fátima Oliveira e Fernanda Coroa, e de história, Natércia Miranda. Com o percurso queirosiano, os alunos ficaram a conhecer os locais de Lisboa onde o escritor passou grande parte dos seus dias, aquando da sua curta permanência, na capital. Esses locais foram imortalizados nas suas obras e nas vivências das suas personagens. O Palácio Nacional da Ajuda, edifício neoclássico da 1.ª metade do século XIX, foi residência oficial da família real portuguesa, desde o reinado de D. Luís I (1861-1889), até ao final da monarquia, em 1910. Através de uma visita guiada ao piso térreo e ao andar nobre, alunos e professoras tiveram a oportunidade de desfrutar do requintado ambiente de uma residência real oitocentista, onde brilham notáveis coleções de artes decorativas dos séculos XVIII e XIX. Atualmente, a Presidência da República realiza aqui importantes cerimónias de Estado. Tratou-se, sem dúvida, de uma experiência muito enriquecedora e inovadora para os participantes. O interesse e o entusiasmo demonstrados pelos alunos excederam todas as expetativas. Notícia enviada pela professora Natércia Miranda
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Visita de Estudo a Lisboa e Óbidos

No âmbito das actividades do Gabinete de Apoio ao Aluno Estrangeiro realizou-se, no dia 26 de Maio, uma visita de estudo a Lisboa (zona de Belém) e Óbidos com alunos de várias turmas. Com o objectivo de proporcionar uma articulação com outras entidades locais (CLAII e Associação CAPELA), foram integrados na visita elementos destas instituições.Foram visitados, em Lisboa, o Mosteiro dos Jerónimos, o Padrão das Descobertas e a Torre de Belém. Em Óbidos, optou-se por apreciar o casto histórico da vila e saborear a ginjinha num copo de chocolate.A visita de estudo decorreu num ambiente de boa disposição e, de acordo com os resultados de um questionário distribuído, atingiu os objectivos a que se tinha proposto.Um especial agradecimento ao professor Orlando Costa pela sua alegria e apoio. Esta notícia foi enviada pela professora Conceição Veloso, a quem se agradece.
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Visita à exposição “Gosto de Mulheres”

Os alunos das turmas 10 K (Profissional de gestão de equipamentos informáticos) e 10 Q (Línguas e Humanidades) realizaram uma visita de estudo guiada à Galeria Arade, para apreciarem a exposição subordinada ao tema “Gosto de Mulheres”. A visita foi organizada e acompanhada pela professora de Inglês, Emília Rosendo. Nesta exposição, comissariada por Maria Barroso, estavam em exibição obras de escultura, pintura, vídeo, fotografia, design de moda e instalações de alguns dos mais destacados artistas portugueses, desde Josefa de Óbidos a Paula Rego, passando por Julião Sarmento e Joana Vasconcelos. Havia também desenhos satíricos de José Vilhenha e caricaturas do cartonista António, além de vestidos de Fátima Lopes e Ana Salazar, e até poemas de Sophia de Mello Breyner Andresen e Natália Correia, evocando sempre o universo feminino.Os alunos irão agora redigir um pequeno texto, em inglês, sobre o que viram e sobre a obra que mais os despertou.
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Os alunos do 12.º J e K (CEF – Técnico Auxiliar de Educadores de Infância) e do 12.º M (CEF – Mecânica) deslocaram-se a Lisboa para uma visita de estudo nos dias 11 e 12 de Maio. Foram feitas visitas aos Museus da Criança, dos Jerónimos, da Electricidade e da Mecânica. Os alunos do curso Técnico Auxiliar de Infância visitaram ainda os Parques de Serafina e do Alvito. Se a consolidação dos conteúdos programáticos e o contacto com espaços e equipamentos reais constituíram os objectivos essenciais desta visita de estudo, a transdisciplinaridade, a socialização entre as turmas destes cursos e a descoberta de novos horizontes culturais e sociais foram desígnios igualmente importantes.
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