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Projeto Comenius “Youth Echoes” – Encontro em Glasgow


Decorreu em Glasgow, na Escócia, entre os dias 26 e 30 de abril um novo encontro do projeto Comenius , “Youth Echoes”, em que estiveram presentes as professoras Estela Vieira, Ana Gonzaga, Telma Lança e Ana Paula Rosa, bem como as alunas Hollie Borela e Inês Tiago, do 11ºH, Beatriz Conceição e Raquel Bastos, do 11º L .

O acolhimento oferecido pela escola organizadora do encontro, “St. Oswald’s School”- estabelecimento dedicado ao ensino especial, possibilitou a todos um enriquecedor contacto com metodologias de trabalho adaptadas a alunos com caraterísticas diferentes e a perceção dos bons resultados obtidos. read more

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Encontro do projeto COMENIUS – Youth Echoes (Ecos de Juventude)

Decorreu entre 25 e 28 de fevereiro último, na Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes,

  o segundo encontro do projeto “Youth Echoes”, que contou com a participação das escolas dos onze países que o integram, Alemanha, Aústria, Espanha, Grécia, Itália, Polónia, Letónia, Lituânia, Escócia, Suécia e Portugal, num total de 25 professores e 28 alunos estrangeiros. read more

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Alunos de OED e d’O Teatro da Caverna comemoram o Dia da Mulher

Este ano, os alunos de =&0=& (12.º L e M) e  alguns alunos d’=&1=& resolveram comemorar  o Dia da Mulher com antecedência. Para haver uma festa que desse rapidamente lugar a uma exposição no átrio do bloco B no dia 8 de março, oferecemos o espetáculo =&2=& no dia 7, durante o intervalo grande da manhã. Foram homenageadas cinco mulheres famosas: Amália Rodrigues (fadista), Elvira Fortunato (cientista), Joana Vasconcelos (artista plástica), Rosa Mota (maratonista), Sophia de Mello Breyner (poetisa) e, claro, todas as restantes mulheres do mundo! Este trabalho esteve integrado no projeto Femina-Comenius e os professores responsáveis foram Alfredo Gomes e Nídia dos Santos. Esta é uma notícia enviada pela professora Nídia Santos, a quem se agradece.
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Projeto Comenius – Femina – encontro em Castre, França

Uma vez mais a ESMTG esteve representada num encontro europeu – Comenius – Femina, que decorreu em Castres, França, entre os dias 29 de setembro e 4 de outubro de 2012. Participaram no mesmo as professoras Ana Gonzaga e Estela Vieira e os alunos André Oliveira e Adriano Martins do 11.º L.  Durante as sessões de trabalho foi dado especial destaque ao trabalho produzido pelos alunos, em primeiro lugar, dos alunos da escola de acolhimento, que apresentaram uma passagem de modelos femininos, desenhada de acordo com a evolução da imagem da mulher ao longo do século XX. Os alunos de cada escola apresentaram biografias femininas e atividades pedagógicas a elas associadas, propostas por uma escola de um país diferente do seu, de forma a proporcionar a todos um maior alargamento cultural. Não podemos deixar de sublinhar o excelente desempenho organizativo e comunicativo dos nossos alunos.  Foi feito o balanço do trabalho realizado até ao momento e já inserido na plataforma de etwinning e acordadas metas temporais para a conclusão das tarefas comuns à parceria. Foi planificado o e-book, um dos produtos finais previstos para o projeto, cuja edição gráfica ficou a cargo da escola francesa, nomeadamente dos professores e alunos do curso profissional de design gráfico.  O programa do encontro integrou ainda uma visita à cidade de Albi, classificada como património da Unesco, e à belíssima aldeia medieval, Cordes-sur-Ciel. Os alunos presentes no encontro exprimem desta forma o modo como encararam esta experiência: «A mobilidade em Castres foi algo inesquecível. Tanto eu como o meu colega fomos recebidos por todos da melhor forma possível, tanto pelas famílias de acolhimento como pelos alunos e professores do projeto. Os professores organizaram um programa de visitas a locais simplesmente incríveis. As nossas apresentações de biografias foram boas, houve mesmo professores que nos elogiaram. (…)  Quero agradecer às professoras que nos acompanharam, ao projeto FEMINA e à ESMTG por esta incrível experiência de vida que nos foi proporcionada. Obrigado. » (Adriano Martins, 11.ºL) « (…) Adorei conhecer outro país e outras cidades, foi espetacular conhecer pessoas que neles habitam, com diferentes línguas e diferentes hábitos. (…) Uma das coisas que mais estranhei em França foi o facto de a bicicleta e as motas de baixa cilindrada serem o transporte utilizado por uma grande parte da  população. A família que me acolheu não podia ser melhor, pois eram muito simpáticos e acolheram-me muito bem.  Adorei a viagem, que foi uma daquelas experiências que se deve ter pelo menos uma vez na vida.» (André Oliveira, 11.º L) Esta é uma notícia enviada pela professora Ana Gonzaga, a quem se agradece.
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Projeto FEMINA – encontro do projeto em Istambul

Entre os dias 21 e 25 de maio, o projeto FEMINA realizou o seu último encontro no corrente ano letivo, desta vez em Istambul, na Turquia. A ESMTG esteve representada pelas professoras Ana Gonzaga, Estela Vieira e Telma Lança. Durante as sessões de trabalho, foi feito o balanço do trabalho realizado até ao momento, tendo os alunos e professores presentes apresentado as biografias de figuras femininas de destaque nos respetivos países já realizadas, e ainda um conjunto de atividades pedagógicas a elas associadas. Numa segunda fase, já em grupos de trabalho distintos, foram apresentadas todas as atividades realizadas nas várias escolas, no âmbito do projeto, nomeadamente, as desenvolvidas no dia 8 de março, dia internacional da Mulher; foram lançadas as bases para a avaliação intermédia do projeto e fixado o trabalho a realizar até ao próximo encontro, bem como a sua metodologia. Relativamente à utilização da plataforma de etwinning, como veículo de comunicação e de divulgação do trabalho, foram tomadas decisões no que diz respeito à estrutura de apresentação dos documentos a ser seguida por todas as escolas e à construção do “Jornal do Projeto”. Diretor, professores, alunos e pais da escola de acolhimento presentearam as várias delegações com uma organização irrepreensível, oferecendo o que têm de melhor: as suas casas, onde acolheram os alunos participantes, a sua excelente gastronomia, numa refeição preparada pelas famílias, a sua cultura, nas visitas que nos proporcionaram, e o seu afeto e disponibilidade em todos os momentos. Também o presidente da Câmara de Istambul se associou ao encontro, tendo estado presente na sessão de abertura e num almoço em que fomos seus convidados.  Pelo contacto com uma realidade muito diferente daquela em que nos inserimos, este encontro proporcionou uma troca de experiências educativas e culturais de elevada dimensão, que se traduz numa mais-valia pessoal e profissional para todos os participantes. Notícia enviada pela professora Ana Gonzaga, coordenadora do projeto FEMINA, a quem se agradece.
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Encontro do Projeto Comenius – Femina

Decorreu na ESMTG, entre os dias 24 e 27 de outubro, o 1.º encontro do projeto Comenius Femina (Citoyenneté et égalité: La participation de la femme dans la société européenne depuis 1900), que contou com a presença de delegações de escolas de Salamanca – Espanha (escola coordenadora), Latina – Itália, Castres – França, Istambul – Turquia, Viena – Áustria, Iasi – Roménia e Portimão – Portugal. O principal objetivo do projeto é estudar e divulgar os contributos femininos mais relevantes em diferentes domínios do conhecimento: ciências, literatura, arte, história, sociedade e desporto. Para atingir este objetivo, o projeto pretende reunir um conjunto de biografias das mulheres mais marcantes, bem como dos seus principais sucessos, no caminho da igualdade e dos direitos humanos. Estes perfis biográficos, acompanhados de atividades pedagógicas, serão reunidos num “Dicionário Biográfico”, que será construído e divulgado com recurso à plataforma e-twinning. Durante as sessões de trabalho, foi possível selecionar o logótipo do projeto, a partir de trabalhos realizados pelos alunos das várias escolas; definir alguns critérios para a seleção de alunos participantes, bem como a metodologia de trabalho, em particular o formato dos produtos finais e os meios de divulgação dos resultados; fixar as metas a atingir até ao próximo encontro e as datas para a realização das restantes mobilidades, a realizar, neste ano letivo, em Itália e na Turquia. O encontro foi complementado com visitas a locais marcantes do património cultural e natural do barlavento algarvio e com experiências gastronómicas muito apreciadas pelos presentes. Notícia redigida pela Prof. Ana Gonzaga
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Projecto Web2Class em Madrid

No âmbito do projecto Web2Class, deslocaram-se na semana passada a Brunete, na região de Madrid, os professores João Carlos Alves e Aires Almeida, a fim de participarem no 5.º encontro de trabalho deste projecto.

O coordenador do projecto, João Carlos Alves, começou por fazer o ponto da situação relativamente aos trabalhos realizados nas escolas com os alunos, a propósito do diálogo intercultural e dos fluxos migratórios na Europa. Seguidamente, cada parceiro descreveu os trabalhos em curso nas respectivas escolas. read more

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Para uma escola mais ecológica: ECO-PEDDY-PAPER

Na semana em que, na cidade de Copenhaga, continuam a ser debatidas questões ligadas ao ambiente, na nossa escola, realizou-se o Eco-Peddy-Paper. Esta actividade foi organizada pela alunas Joana Santos, Joana Ventura, Jennypher Carreiro e Mariana Guerreiro, do 11.º F, e contou com a colaboração de todos os alunos da turma. A iniciativa, realizada no âmbito da disciplina de Inglês e do Projecto C.U.O.R.E., visou sensibilizar os alunos dos Cursos Científico-Humanísticos e dos Cursos Profissionais para a preservação do ambiente. Realizada no dia 15 de Dezembro, a actividade permitiu às equipas pôr à prova os seus conhecimentos, nas áreas da reciclagem, da ecologia e da protecção do meio ambiente. Para que se exerça uma cidadania plenamente responsável, no presente e no futuro, importa cuidar desta casa comum, que é a Terra. Para além do espírito de iniciativa e da camaradagem, sempre presentes ao longo da prova, o Eco-Peddy-Paper contribuiu para uma escola mais limpa e culminou num lanche de confraternização.
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Projecto CUORE – 2.º Encontro do Projecto – IASI, Roménia

O 2.º encontro CUORE realizou-se entre 23 e 28 de Março de 2009, em Iasi, cidade universitária, capital da Moldávia Romena.Encontrámos um país ainda com um longo caminho a vencer, mas com grande determinação em fazê-lo; um país em que a aposta na educação, e particularmente na educação ambiental, parece ser uma realidade.Fomos acolhidos com afecto e hospitalidade; observámos escolas dinâmicas em que professores e alunos vêm desenvolvendo um trabalho notável, nomeadamente, no âmbito deste projecto.Os trabalhos iniciaram-se pela apresentação do ponto da situação nas várias escolas parceiras, relativamente à planificação realizada no 1º encontro, em Sezze (Itália), especificamente, no que diz respeito aos resultados da aplicação de questionários sobre consumo de água e tratamento de resíduos nas famílias/comunidades e nas várias escolas. Foram introduzidos alguns reajustamentos nas metodologias e metas a concretizar até ao próximo encontro em Nuremberga, decidindo-se que todos os parceiros deverão identificar pontos fortes e aspectos a melhorar no que diz respeito ao tópico prioritário “Resíduos” (“Waste”). Deverá também, em cada escola, ser delineado um plano de acção adequado ao seu próprio contexto.Acordou-se ainda a elaboração e edição de um livro de boas práticas em papel e em formato electrónico, como produto final do projecto.Os participantes puderam, por último, assistir a palestras sobre protecção ambiental e participar num debate com alunos da escola sobre hábitos de consumo de água, electricidade e reciclagem de resíduos. A participação numa acção de reflorestação de pinhal encerrou da melhor forma as actividades deste encontro. Esta é uma notícia enviada pelas professoras Estela Vieira e Ana Gonzaga, a quem se agradece.
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Web2class – a ESMTG em Tessalónica (Grécia)

No âmbito do projecto Sócrates/Comenius Web2class, os professores João Alves (coordenador do projecto, em Portugal) e Luís Salema (membro da equipa do projecto) estiveram em Tessalónica, na Grécia, para participar em várias sessões de trabalho, entre os dias 14 e 17 de Janeiro. A delegação portuguesa contou, também, com os alunos Bernardo Gomes (10.º F) e Joana Teixeira (11.º F), que foram acolhidos por famílias e estudantes gregos. Os alunos participaram em sessões de trabalho, dando a conhecer as actividades por eles desenvolvidas, na nossa escola. Essas sessões decorreram no 1.º Lyceum Menemeni, a escola grega que participa neste projecto, que conta, ainda, com estabelecimentos de ensino da Dinamarca, da Alemanha, da Áustria, de Espanha, da Hungria e da Escócia. O projecto pretende fomentar a utilização de ferramentas da web 2.0, em contextos pedagógicos, visando o desenvolvimento da literacia digital. Neste encontro, fez-se o balanço do trabalho já realizado e planificaram-se as próximas actividades. Para além disso, foi possível conhecer, de forma mais aprofundada, algumas ferramentas informáticas, a explorar, depois, nas sessões de trabalho, em cada uma das escolas intervenientes. No encontro participaram mais de vinte professores e cerca de trinta estudantes, oriundos dos países já referidos. A simpatia e a hospitalidade gregas foram uma constante, num encontro que aproximou professores e alunos, de diferentes culturas, no país que constitui o berço da civilização ocidental.
By : admin /Janeiro 20, 2009 /projecto comenius, web2class /Comentários fechados em Web2class – a ESMTG em Tessalónica (Grécia) Read More