Conferência

Abril Azul – Sensibilização sobre a Perturbação do Espectro do Autismo

Teve lugar no dia dois de abril, no auditório da escola Manuel Teixeira Gomes, uma ação de sensibilização sobre a perturbação do espetro do autismo (PEA), da iniciativa dos professores de educação especial da Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes , e que teve como oradores a psicóloga escolar – Fátima Matos e os docentes de educação especial – Edna Pequeno e Ricardo Zeferino. Esta ação surgiu no âmbito do dia mundial da consciencialização do autismo – 2 de abril – e pretendeu sensibilizar a comunidade escolar para esta perturbação neurológica que afeta cerca de 67 milhões de pessoas em todo o mundo e que tem , como símbolo,  a cor azul porque a síndrome é mais comum nos indíviduos do sexo masculino.
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Seminário sobre a Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) em contexto escolar : ferramentas e desafios

Hiperativo ou simplesmente irrequieto? A esta e outras questões, com que frequentemente nos debatemos, respondeu o Doutor Fernando Tapadinhas, médico pediatra e neuropediatra no Hospital de Faro e no Hospital Particular do Algarve, no seminário que teve lugar no auditório da escola secundária Manuel Teixeira Gomes, dia 3 de abril, organizado pela professora Cidália Brás, com o objetivo de partilhar esta preocupação com outros professores e encarregados de educação e juntos aprender a lidar com a situação. read more

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Clube Rotário da Praia da Rocha e ESMTG

«A competência intercultural envolve o conhecimento, a motivação e as competências para interagir apropriada e eficazmente com membros de outras culturas.» Foi com esta citação de Wiseman que o professor João Carlos Alves iniciou a palestra sobre Competências Interculturais que teve lugar no passado dia 20 de março, no Hotel Algarve, no jantar promovido pelo Clube de Rotários da Praia da Rocha a pretexto do seu 14º aniversário. Este convite, que muito nos honra, foi endereçado ao professor João Carlos Alves, no âmbito da visita de estudo a Dortmund, dos alunos das turmas de Alemão – 11º M e N e ainda dos 10º P e Q. O Clube de Rotários da Praia da Rocha, na pessoa do senhor Schlünder, e a Fundação Rotária Portuguesa tiveram um papel ativo no incentivo a esta deslocação à Alemanha, no âmbito dos seus objetivos interculturais e educacionais, e para a qual contribuíram com um apoio financeiro substancial que aqui publicamente se agradece. Na sua palestra, o professor João Carlos Alves fez questão de sublinhar as aprendizagens decorrentes desta visita de estudo, do modo como contribuiu para um maior conhecimento do povo e da cultura alemã e, claro, como a mesma desenvolveu nos alunos competências interculturais como a empatia, a tolerância ou a predisposição para aprender com o outro. A julgar pelos testemunhos dos alunos, estes objetivos foram largamente atingidos e ultrapassados: «Antes da viagem, eu tinha um pouco a ideia de que o povo alemão era um povo frio e austero, mas quando cheguei à Alemanha, percebi que os alemães são é mais conservadores mas bastante simpáticos e recetivos.» =&0=& «Existe um preconceito geral entre os portugueses de que os alemães são pessoas mais frias e arrogantes do que nós. Apesar disso aceitei ir no intercâmbio de mente aberta.(…)Penso que agora compreendo melhor a cultura alemã assim como a sua maneira de ser. Considero-me mais apta para comunicar com eles, e adorava lá voltar.» =&1=& Num mundo que as novas tecnologias uniu e em que as fronteiras deixaram de existir, este espírito de abertura e de aceitação do outro é terreno fértil para a promoção da paz e da boa vontade no mundo em que vivemos, e a parceria e apoio de uma organização, como o clube dos rotários, que incentiva à prática destes valores serão sempre bem vindos e desejáveis num estabelecimento de ensino como a Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes que, nos traços identitários constantes no seu Projeto Educativo, menciona, entre outros, «o ideário humanista, o respeito pela diferença» e «a educação para uma cidadania plena.» Notícia enviada pela diretora do 11.º N – Ana Costa
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CICLO DE PALESTRAS SOBRE MANUEL TEIXEIRA GOMES – A HISTÓRIA DE BÉJAIA

No dia do aniversário de Manuel Teixeira Gomes, a nossa escola esteve em festa. Os Teixeirinhas passearam-se pela cidade em bicicletas fantásticas, descobertas pelo Clube de História e recuperadas pelos alunos de Mecatrónica. Lançaram aos quatro ventos palavras soltas, frases que cruzaram o mar que nos liga a Béjaia. Desta cidade veio o Prof. Djamil Aissan (Professor de Matemática da Universidade de Béjaia e Presidente da associação GEHIMAB), a convite do Instituto de Cultura Ibero-Atlântica, para nos contar a história de um dos mais importantes pólos culturais do Mediterrâneo da Idade Média. Proferiu uma palestra em francês (traduzida pela Prof.ª Antonieta Marques), na presença dos netos do nosso patrono (Dr. José Manuel Teixeira Gomes Pearce de Azevedo e D. Manuela Teixeira Gomes Callapez) e de um Teixeirinha que se fez acompanhar de uma jovem cabila, sobre a história de Bougie (nome da cidade que, após a independência da Argélia, foi mudado para Béjaia), antes de participar na apresentação da obra na qual colaborou – Manuel Teixeira Gomes, ofício de viver (Coordenada pela Prof.ª Maria da Graça Ventura, ed. Tinta da China). No dia seguinte, a Prof.ª Graça Ventura trouxe de novo o Prof. Djamil à escola para conhecer os diferentes espaços – salas de aula, biblioteca e laboratórios. Como interlocutor fundamental no estabelecimento de contactos com a escola homónima de Béjaia, poderá esclarecer Mme Benabdelhak, a directora da escola argelina, sobre as características da ESMTG.  Ele ficou encantado com a recepção e com a qualidade da nossa escola e nós pelo privilégio de trazer pela primeira vez à nossa escola um professor argelino. Esta é uma notícias enviada pela professora Graça Ventura
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Projecto Web2Class: conferência sobre energias renováveis

No passado dia 15 de Abril, o investigador do Departamento de Ambiente e Ciências da Terra da Universidade do Algarve, professor Eusébio Conceição, proferiu no auditório da escola uma palestra subordinada ao tema Energias renováveis e conservação da energia. Esta palestra foi integrada nas actividades do projecto europeu Web2Class da ESMTG e contou com a presença de cerca de 40 pessoas, entre alunos e professores de várias disciplinas, e a que se associou também o projecto do Observatório de Alterações Climáticas da ESMTG. Na primeira parte da palestra, o investigador explicou brevemente os princípios básicos do funcionamento das diferentes energias renováveis (solar, eólica, geotérmica, das ondas, das marés e bioenergias), dedicando uma atenção especial à energia solar térmica e à fotovoltaica.

Na segunda parte, centrou-se na questão da conservação da energia e na sua utilização racional, no sentido de criar um ambiente doméstico e profissional com melhores índices de conforto, tendo recorrido a vários casos concretos e a estudos desenvolvidos pela sua própria equipa de investigação. Alguns destes estudos envolviam a monitorização do ambiente e dos níveis de conforto em escolas algarvias, com recurso a modelos informáticos desenvolvidos na Universidade do Algarve. Muitos dos presentes ficaram também a saber da existência de investigações científicas que mostram uma relação directa entre os níveis de conforto nas escolas e os índices de rendimento escolar dos alunos, o que significa que o investimento na qualidade do ambiente também pode contribuir para a redução do insucesso escolar. read more

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