Na segunda parte, centrou-se na questão da conservação da energia e na sua utilização racional, no sentido de criar um ambiente doméstico e profissional com melhores índices de conforto, tendo recorrido a vários casos concretos e a estudos desenvolvidos pela sua própria equipa de investigação. Alguns destes estudos envolviam a monitorização do ambiente e dos níveis de conforto em escolas algarvias, com recurso a modelos informáticos desenvolvidos na Universidade do Algarve. Muitos dos presentes ficaram também a saber da existência de investigações científicas que mostram uma relação directa entre os níveis de conforto nas escolas e os índices de rendimento escolar dos alunos, o que significa que o investimento na qualidade do ambiente também pode contribuir para a redução do insucesso escolar.
A terceira parte foi destinada ao esclarecimento das muitas dúvidas colocadas por alunos e professores.
Fica um agradecimento especial ao professor Eusébio Conceição e à Universidade do Algarve.